Selo Escola Parceira do Hospital de Amor
O Selo Escola Parceira é uma certificação concedida pelo Núcleo de Educação em Câncer (NEC) do Instituto de Ensino e Pesquisa (IEP) do Hospital de Amor às instituições de ensino que se destacam na promoção da educação em saúde e câncer, alinhadas ao Programa de Educação em Saúde e Câncer nas Escolas (PESCE).
Por meio do reconhecimento, valoriza escolas que desenvolvem ações contínuas, integradas ao projeto pedagógico, voltadas à promoção da saúde, prevenção do câncer, Educação em Saúde, estímulo a hábitos saudáveis e construção de uma cultura do autocuidado, acolhimento e respeito.
Objetivo
Reconhecer escolas que, em parceria com o NEC/IEP – Hospital de Amor, desenvolvem práticas consistentes e permanentes de Educação em Saúde e câncer, contribuindo para inserção da cultura do autocuidado e da Educação em Saúde nas suas comunidades.
Público-alvo
Poderão pleitear o Selo Escola Parceira:
I. Escolas de Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio), das redes pública ou privada, que:
a) estejam localizadas em municípios atendidos pelo PESCE;
b) tenham aderido formalmente ao Programa de Educação em Saúde e Câncer nas Escolas – PESCE;
c) disponham de equipe gestora e docente comprometida com a temática da promoção da saúde e prevenção do câncer.
II. Outras instituições de ensino poderão ser avaliadas em caráter excepcional, a critério do NEC/IEP – Hospital de Amor.
Metodologia
Para obtenção do selo, a escola deverá desenvolver ações e apresentar evidências em quatro dimensões:
Dimensão 1 – Formação e engajamento da equipe escolar:
Refere-se à participação de gestores, professores e demais profissionais nas formações e ações do PESCE, bem como ao engajamento na temática de educação em saúde e câncer.
Dimensão 2 – Práticas pedagógicas em educação em saúde e câncer:
Diz respeito à inclusão sistemática de conteúdos e atividades sobre promoção da saúde, prevenção do câncer e hábitos saudáveis no currículo e nos projetos da escola.
Dimensão 3 – Envolvimento de estudantes e famílias/comunidade:
Considera a participação ativa de estudantes, famílias e comunidade nas ações propostas, com foco em protagonismo estudantil e diálogo com o território.
Dimensão 4 – Gestão e institucionalização da cultura de cuidado:
Abrange a incorporação da temática de saúde e câncer na gestão escolar, em documentos institucionais, em campanhas permanentes e no ambiente acolhedor da escola.
Acesse o regulamento e saiba mais!
Orientações e Materiais Gerais